Interface entre o saber técnico e o saber pedagógico: percepções na narrativa do professor
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica
سال: 2019
ISSN: 2525-426X
DOI: 10.31892/rbpab2525-426x.2019.v04.n11.p751-767